JoHofoundation - Projecten gesteund door de JoHo
Via JoHo worden wereldwijd honderden projecten gesteund en komen duizenden betrokken wereldburgers jaarlijks in actie om vanuit huis of ter plaatse een handje helpen.

Zelf ook interesse? Kijk dan op vrijwilligerswerkinhetbuitenland.nl

Hieronder vind je een aantal van de projecten uitgelicht.

Gesteunde Projecten

Project: Gezondheidsvoorlichting & medische hulp, Ghana
De Upper West Region in Ghana, gebied rondom Wa, krijgt nog weinig aandacht vanuit de (internationale) hulpwereld. De kleinschalige organiserende stichting streeft naar een multidisciplinaire aanpak van de problematiek in en rondom Wa, om meer te bereiken op het gebied van met name welzijn, basisonderwijs, gezondheidszorg en werkgelegenheidskansen.

Project: Meet Local Friends programma, Kenia
Het Meet Local Friends Programme (MLF Programme) is een doorlopend project waarbij lokale jongeren in tegen het einde van schooltijd wegens geldgebrek op straat zijn beland, worden gekoppeld aan buitenlandse toeristen, bezoekers en vrijwilligers. Deze geselecteerde jongeren willen graag weer naar school maar zijn ouderloos of hebben ouders die het schoolgeld absoluut niet kunnen betalen. Door in hun vrije tijd mee te draaien in het MLF programme kunnen de jongeren een klein zakcentje bijverdienen dat net genoeg is om weer naar school te kunnen. De bevordering van kennisoverdracht tussen lokale jongeren en buitenlanders is een belangrijke subdoelstelling van het programma.

Project: Alternatief onderwijs in Thaise plattelandsdorpjes, Thailand
De organiserende stichting streeft naar een integrale benadering van praktische problematiek binnen kleinschalige dorpen in het zuiden van Thailand, bijvoorbeeld op het gebied van gebrek aan onderwijsfaciliteiten, traditionele onderwijsmethoden waarin leerlingen (te) weinig worden gestimuleerd, of voorlichting omtrent alternatieve landbouwtechnieken.

Project: Kenya Coast Provence, Kenia
Binnen dit project worden op praktische wijze locale vraagstukken op gebied van onderwijs, gezondheidszorg en werkgelegenheid aangepakt. Centraal daarbij staat de verbetering van leefomstandigheden, de opleiding van weeskinderen in het algemeen en die van de weeskinderen in de betrokken weeshuizen. Naast onderwijs spelen sport activiteiten, een medische kliniek, een landbouwschool en een horeca opleiding een belangrijke rol in het kader van verbeteren van vaardigheden van jongeren en studenten..

Project: Toekomstperspectief Nepalese vrouwen en jongeren, Nepal
Dit project bevindt zich nabij de grens met Tibet, traditioneel een handelsplaats voor Tibetanen, Nepalezen en Chinezen. Binnen de kleinschalige gemeenschap zijn met name de vrouwen vaak niet naar school geweest en is er een grote behoefte aan basisvaardigheden zoals leren lezen en schrijven. Er worden avondlessen georganiseerd waarbij niet alleen lezen en schrijven aan bod komt, maar ook onderwerpen als hygiëne, gezondheid en seksuele voorlichting. Naast het aanleren van deze basisvaardigheden wil de groep vrouwen graag hun toekomst en die van hun kinderen verbeteren middels kleinschalige fair trade projecten.

Project: Creative Learning center, Thailand
In midden Thailand wordt nog niet efficiënt en effectief gebruik omgegaan met gebruik en beheer van landbouwgronden. Thema’s als natuurbehoud, ecologische verbouw en productie/consumptie van ‘ecologisch voedsel’ krijgen nog weinig aandacht. De projectorganisatie heeft dan ook als hoofddoel: het betrekken van jongeren, studenten en lokale inwoners bij ecologisch tuinieren en ecologische verbouw van gewassen om zo een bewustwordingsproces op gang te brengen.

Project: Paddi jongerenopvang, onderwijs en werkgelegenheidskansen, India
Paddi (Tamil voor 'LEES!') is een opvang- en onderwijsproject voor kansarme kinderen uit sociaalzwakke gezinnen. Armoede, gepaard met een lage algemene ontwikkeling, maakt dat ouders veel problemen ondervinden bij het scheppen van gunstige voorwaarden voor hun kinderen om - met name thuis - te kunnen studeren. Dit project focust op verbetering van de economische situatie van de ouders (microkredieten, ondernemerschap) en bijles aan de kinderen.Voor die kinderen voor wie de ouders het schoolgeld niet meer kunnen betalen of die thuis moeten meehelpen voor extra inkomen, is er de 'avondschool'.

Project: Werkgelegenheid voor jongens vanaf 18 jaar, Bolivia
Dit project gaat om jongens vanaf 18 jaar die weg moeten uit het tehuis voor jongens. Het tehuis voor jongens is een overheidsinstantie waar jongens vanaf 14 jaar ondergebracht worden die wees geworden zijn of achtergelaten zijn door hun familie. De jongens mogen vier jaar in het tehuis wonen en krijgen ook een technische opleiding aangeboden. Als zij 18 zijn moeten zij het tehuis verlaten. Soms hebben zij dan hun middelbare school en / of de technische opleiding nog niet afgerond. Zij zijn ook nauwelijks voorbereid om zelfstandig te gaan wonen en leven en komen dan ook vaak in een diep gat terecht. Het project helpt bij het vinden van huisvesting en bekijkt met de jongens of het mogelijk is om school af te maken of verder te leren.

Project: Ontwikkeling van Surinaamse jongeren door beter onderwijs, Suriname
Deze stichting werkt mee aan de ontwikkeling van de jongere door middel van verbetering van het onderwijs op vele vlakken: de fysieke (inhoudelijke) verbetering van het onderwijs, de verbetering van didactische vaardigheden van leerkrachten, het bevorderen van participatie van ouders in het totale schoolgebeuren, het verbeteren van individuele vaardigheden van het kind en een constructieve samenwerking tussen alle partijen. Een van de grotere subprojecten is de jaarlijkse organisatie van een Kinderboekenfestival.


Voorbeelden van eerdere vrijwilligers die op pad zijn geweest

Vrijwilligers ondersteunen naast de bovenstaande projecten talloze andere projecten in ontwikkelingslanden. Jaarlijks reizen velen jongeren, ouderen en studenten af naar een project om in het kader van bijvoorbeeld een sabbatical, een stage, een lange reis of een vrijwilligersvakantie, tijdelijke ondersteuning ter plaatse te bieden. Om in een groot aantal gevallen, eenmaal terug in Nederland, de projecthulp voort te zetten middels het genereren van extra aandacht, het betrekken van het bedrijfsleven, aanvullende kennisuitwisseling, het interesseren van nieuwe studenten of bijvoorbeeld fundraising.

Een willekeurige greep: